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Diplomado Lenguaje

Diplomado en Evaluación e Intervención de los Trastornos del Lenguaje, Habla y Comunicación


Registro SEP:  DUP-DVC-057-21


Diplomado en Evaluación e Intervención de los Trastornos del Lenguaje, Habla y Comunicación


Registro SEP:  DUP-DVC-057-21

¡Tú puedes ser un agente de cambio!

 Los trastornos de la comunicación comprenden las deficiencias del lenguaje, el habla y la comunicación que no pueden atribuirse a un déficit auditivo o sensorial, disfunción motora u otras afecciones médicas o neurológicas, discapacidad intelectual o retraso global del desarrollo. -  González y García Cruz JM (2019)

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Fortalece tus competencias como profesional de la educación o la salud, facilitando herramientas efectivas para la evaluación e intervención de los trastornos del lenguaje.
Desarrollar habilidades para observar y analizar el comportamiento lingüístico en situaciones naturales y estructuradas, identificando áreas de dificultad y fortaleza en el lenguaje del individuo.
Comprender los fundamentos teóricos del lenguaje y su desarrollo típico, así como los diferentes tipos de trastornos del lenguaje, incluyendo trastornos del habla, del lenguaje expresivo y receptivo, del procesamiento fonológico, etc.

8 generaciones de profesionales de la salud han formado parte de este diplomado

¡Tú puedes ser un agente de cambio!

 Los trastornos de la comunicación comprenden las deficiencias del lenguaje, el habla y la comunicación que no pueden atribuirse a un déficit auditivo o sensorial, disfunción motora u otras afecciones médicas o neurológicas, discapacidad intelectual o retraso global del desarrollo. -  González y García Cruz JM (2019)
Fortalece tus competencias como profesional de la educación o la salud, facilitando herramientas efectivas para la evaluación e intervención de los trastornos del lenguaje.
Desarrollar habilidades para observar y analizar el comportamiento lingüístico en situaciones naturales y estructuradas, identificando áreas de dificultad y fortaleza en el lenguaje del individuo.
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(Precio 117 USD)

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Talleres en vivo (consultar agenda cuatrimestral):

-Dificultad y dislexia en el aula
-Dificultad y discalculia en el aula
-Test de maduración. El primer paso a la lectoescritura
-Sé un agente de cambio en la identificación de dificultades de lenguaje

20 cápsulas de video

(Precio: 52 USD)

20 Cápsulas de video de procedimientos, editados específicamente para este diplomado.

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Revisión de estudios de caso y casos prácticos.

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Imprescindible para que tu experiencia online sea inolvidable.
Acompañamiento de docentes expertos y especializados
Atención personalizada de un tutor para acompañamiento pedagógico y tecnológico
Entorno virtual de aprendizaje 24/7. Con recursos, materiales, ejercicios, prácticas de última generación.

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con un valor de $600 (35.04 USD)

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Docentes especializados. Todos nuestros profesores cuentan con formación de alta especialidad y con estudios de posgrado


Inicio

25 de Enero

Horario

Sábado de 9:00 a 11:30 am

Fin

24 de Mayo

Fin

6 de febrero

Horario

Jueves de 19:00 a 21:30

Inicio

10 de octubre

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EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN DE LOS TRASTORNOS DEL LENGUAJE, HABLA Y COMUNICACIÓN


Registro SEP:  DUP-DVC-057-21

  • Objetivos

    Desarrollar los conocimientos, habilidades y valores que faciliten la comprensión de trastornos y alteraciones del lenguaje en todos los ámbitos, tanto psicológicos, lingüísticos y biológicos para evaluar trastornos de lenguaje, habla, comunicación y voz con el fin de mejorar la comunicación de 

    los niños que lo requieran, mediante técnicas de diagnóstico y tratamiento actuales.

  • Dirigido a

    Maestros en educación especial, terapeutas de lenguaje, psicólogos, licenciados en comunicación humana, Logopedas, Fonoaudiólogos, Pedagogos y carreras afines que quieran capacitarse y actualizarse para poder evaluar y rehabilitar trastornos de lenguaje.  

  • Entregables

    Al finalizar cada módulo:


    El estudiante obtendrá una constancia de acreditación de Grupo Avance con todos los candados de seguridad que certifican su autenticidad.


    Al finalizar el diplomado y una vez cubiertos los requisitos de aprobación.

    • Constancia de participación emitida por Grupo Avance y el Instituto de Formación Integral Educativa y Profesional. 

    • Diploma emitido por la Secretaría de Educación Pública con registro y valor curricular

  • Forma de trabajo

    El Diplomado consta de 120 horas, divididas en las seis unidades independientes. De las cuales, 80 se desarrollarán a través de clases en línea en vivo (fase sincrónica) y 40 se completan mediante trabajo independiente (fase asincrónica) en la Plataforma virtual de Grupo Avance con el seguimiento y apoyo de los docentes en el rol de tutores.

EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN DE LOS TRASTORNOS DEL LENGUAJE, HABLA Y COMUNICACIÓN


Registro SEP:  DUP-DVC-057-21

  • Objetivos

    Desarrollar los conocimientos, habilidades y valores que faciliten la comprensión de trastornos y alteraciones del lenguaje en todos los ámbitos, tanto psicológicos, lingüísticos y biológicos para evaluar trastornos de lenguaje, habla, comunicación y voz con el fin de mejorar la comunicación de 

    los niños que lo requieran, mediante técnicas de diagnóstico y tratamiento actuales.

  • Dirigido a

    Maestros en educación especial, terapeutas de lenguaje, psicólogos, licenciados en comunicación humana, Logopedas, Fonoaudiólogos, Pedagogos y carreras afines que quieran capacitarse y actualizarse para poder evaluar y rehabilitar trastornos de lenguaje.  

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  • Objetivos

    Desarrollar los conocimientos, habilidades y valores que faciliten la comprensión de trastornos y alteraciones del lenguaje en todos los ámbitos, tanto psicológicos, lingüísticos y biológicos para evaluar trastornos de lenguaje, habla, comunicación y voz con el fin de mejorar la comunicación de 

    los niños que lo requieran, mediante técnicas de diagnóstico y tratamiento actuales.

  • Dirigido a

    Maestros en educación especial, terapeutas de lenguaje, psicólogos, licenciados en comunicación humana, Logopedas, Fonoaudiólogos, Pedagogos y carreras afines que quieran capacitarse y actualizarse para poder evaluar y rehabilitar trastornos de lenguaje.  

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  • Forma de trabajo

    El Diplomado consta de 120 horas, divididas en las seis unidades independientes. De las cuales, 80 se desarrollarán a través de clases en línea en vivo (fase sincrónica) y 40 se completan mediante trabajo independiente (fase asincrónica) en la Plataforma virtual de Grupo Avance con el seguimiento y apoyo de los docentes en el rol de tutores.

Temario

Temario

  • Unidad 1.Adquisición y desarrollo del lenguaje

    -Áreas cerebrales

    -Ontogenia y anatomofisiología

    -Comunicación

    -Etapas del desarrollo del lenguaje

    -Dimensiones del lenguaje

  • Unidad 2. Trastornos del lenguaje y habla

    -Trastornos del lenguaje

    -Trastornos del habla

    -Trastornos de la voz

  • Unidad 3. Dimensiones de Lenguaje: Contenido, forma y uso

    -Evaluación del lenguaje

    -Evaluación del habla

    -Evaluación del oído fonemático

    -Evaluación de la consciencia fonológica

  • Unidad 4. Evaluación de los trastornos del lenguaje y habla

    -Intervención en los trastornos del lenuaje

    -Habilidades conversacionales

    -Intervención en los trastornos del lenguaje escrito

  • Unidad 1.Adquisición y desarrollo del lenguaje

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    -Comunicación

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    -Dimensiones del lenguaje

  • Unidad 2. Trastornos del lenguaje y habla

    -Trastornos del lenguaje

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  • Unidad 3. Dimensiones de Lenguaje: Contenido, Forma y Uso

    -Evaluación del lenguaje

    -Evaluación del habla

    -Evaluación del oído fonemático

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  • Unidad 4. Evaluación de los Trastornos del Lenguaje y Habla

    -Intervención en los trastornos del lenuaje

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DOCENTE

DOCENTE

ejemplo@mail.com
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Alma Noemi Monroy Lara
Profesional en Comunicación Humana.
De la Universidad Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM).
Actualmente es la directora de la Clínica de Lenguaje de Grupo Avance. Es Maestra especialista en la Secretaría de Educación Pública (SEP) en la Unidad de Educación Especial y Educación Inclusiva (UDEEI).
Maestra en Tecnología Digital para la Educación.
Ha ejercido como terapeuta de lenguaje durante más de una década y ha colaborado en diferentes modelos de intervención integral y transdisciplinar con terapeutas de diferentes áreas. Ha impartido una gran variedad de talleres, cursos y workshops relacionados con la evaluación e intervención en trastornos del lenguaje y habla. Ha sido maestra de licenciatura en las materias de Psicología y Desarrollo.

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 $2,473 MXN


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Hemos desarrollado un modelo educativo (AVANCE-ME) centrado en el estudiante con una aproximación neurodidáctica para generar experiencias de aprendizaje eficaces y flexibles, que desde distintos modos, por caminos diferentes y a través de medios diversos, permitan a las y los alumnos alcanzar el máximo logro de sus aprendizajes y competencias.

Nuestros sistemas de aprendizaje están anclados a rutas de aprendizaje adecuadas para cada uno de nuestros alumnos, con indicadores de diagnóstico de conocimientos y habilidades, además de un acompañamiento profesional por nuestro equipo de asesores educativos especializados.


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